การรายงานผลการดำเนินงาน

เมื่อดำเนินการทุกอย่างเรียบร้อยแล้วการรายงานผลเป็นกระบวนการที่ผู้รับผิดชอบจะต้องดำเนินการเพื่อให้เป็นระบบและต่อเนื่อง ตามกระบวนการของ ISO จะต้องมีรายงานผลตามแบบฟร์อมนี้เพื่อให้ผู้บริหารทราบ เพื่อการวางแผน และปรับปรุงแก้ไขต่อไปในอนาคตตามกระบวนการ P D C A ของเดมมิ่ง

ชื่อ สถานศึกษา
แบบรายงานผลการดำเนินงาน / โครงการ / กิจกรรม แผนปฏิบัติการ ปีการศึกษา 25xx

ชื่องาน ฝ่าย				วันที่:					หน้า
ที่	ชื่องาน / โครงการ	วัตถุประสงค์	ดัชนีชี้วัด (KPI)	ติดตามผล		งบประมาณ		ผลการดำเนินงาน	ปัญหา / อุปสรรค์	แนวทางแก้ไข / ป้องกัน
				เป้าหมายที่กำหนด	เป้าหมายที่ได้จริง	ที่อนุมัติ	ที่ใช้จริง

FM - QM - ลำดับที่

ชื่อ งาน ฝ่าย

วันที่:

หน้า

บทความนี้เกิดจากการเขียนและส่งขึ้นมาสู่ระบบแบบอัตโนมัติ สมาคมฯไม่รับผิดชอบต่อบทความหรือข้อความใดๆ ทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือไม่ ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และหากท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม หรือทำให้เกิดความเสียหาย หรือละเมิดสิทธิใดๆ กรุณาแจ้งมาที่ ht.ro.apt@ecivres-bew เพื่อทีมงานจะได้ดำเนินการลบออกจากระบบในทันที

ตอนที่ 1 : บทสรุปจากตอนที่ 1
ตอนที่ 2 : การละลายพฤติกรรมบุคคลในองค์การ
ตอนที่ 3 : กระบวนการต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นในสถานศึกษา
ตอนที่ 4 : กระบวนการต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นในสถานศึกษา ต่อ
ตอนที่ 5 : กระบวนการประกันคุณภาพการศึกษา
ตอนที่ 6 : การนำกิจกรรม 5 ส มาใช้ในสถานศึกษา
ตอนที่ 7 : การวางแผนกิจกรรม 5 ส
ตอนที่ 8 : การวางแผนกิจกรรม 5 ส (2)
ตอนที่ 9 : การวางแผนกิจกรรม 5 ส (3)
ตอนที่ 10 : ตัวอย่างแบบฟอร์มการตรวจให้คะแนนของพื้นที่โรงอาหาร
ตอนที่ 11 : การแต่งตั้งคณะกรรมการให้คะแนนพื้นที่
ตอนที่ 12 : การแต่งตั้งคณะกรรมการให้คะแนนพื้นที่ (2)
ตอนที่ 13 : การแต่งตั้งคณะกรรมการให้คะแนนพื้นที่ (3)
ตอนที่ 14 : การแต่งตั้งคณะกรรมการให้คะแนนพื้นที่ (4)
ตอนที่ 15 : การแต่งตั้งคณะกรรมการให้คะแนนพื้นที่ (5)
ตอนที่ 16 : การรายงานผลการดำเนินงาน
ตอนที่ 17 : วิธีประยุกต์ กิจกรรม 5 ส ตามกระบวนการ PDCA
ตอนที่ 18 : บทสรุปแห่งความสำเร็จ
ตอนที่ 19 : การกำหนดขั้นตอนการทำงานของกิจกรรม 5 ส
ตอนที่ 20 : ขั้นตอนการทำงานของกิจกรรม 5 ส
ตอนที่ 21 : การจัดทำระเบียบขั้นตอนการทำงาน (Quality Procedures): QP
ตอนที่ 22 : ความสัมพันธ์ของกระบวนการประกันคุณภาพการศึกษา
ตอนที่ 23 : สรุปขั้นตอนของกิจกรรม 5 สกับความสัมพันธ์ของวงจรคุณภาพ
ตอนที่ 24 : การควบคุมเอกสารของระบบ ISO
ตอนที่ 25 : การควบคุมเอกสารของระบบ ISO(ต่อ)
ตอนที่ 26 : แนวทางการควบคุมเอกสารในระบบ ISO
ตอนที่ 27 : แนวทางการควบคุมเอกสารในระบบ ISO (2)
ตอนที่ 28 : แนวทางการควบคุมเอกสารสำหรับระบบ ISO
ตอนที่ 29 : แนวทางในการควบคุมเอกสารสำหรับระบบ ISO
ตอนที่ 30 : แนวทางในการควบคุมเอกสารสำหรับการจัดการระบบ ISO
ตอนที่ 31 : การรายงานผลการทำงานต่อผู้บังคับบัญชา
ตอนที่ 32 : การวางแผนงานกิจกรรม 5 ส
ตอนที่ 33 : วิธีการดำเนินการเพื่อให้สถานศึกษาธำรงค์ไว้ซึ่งคุณภาพ
ตอนที่ 34 : วิธีการดำเนินการเพื่อธำรงค์ไว้ซึ่งคุณภาพการศึกษา
ตอนที่ 35 : เมื่อจะต้องใช้ระบบร่วมกับ สมศ.
ตอนที่ 36 : วิธีการนำไปใช้ร่วมกับสมศ.(1)
ตอนที่ 37 : วิธีการนำไปใช้ร่วมกับ สมศ.(2)
ตอนที่ 38 : วิธีการนำไปใช้ร่วมกับสมศ.(3)
ตอนที่ 39 : เมื่อนำมาใช้ร่วมกับระบบสมศ.
ตอนที่ 40 : การรวมระบบเมื่อใช้กับสมศ.
ตอนที่ 41 : กิจกรรม 5 ส อีกหนึ่งบทสรุปของ ISO

ผู้เขียน : มานพ

การรายงานผลการดำเนินงาน